Estimulación temprana

 

La estimulación temprana es una gran herramienta que se puede utilizar para estimular y fomentar el desarrollo físico, emocional y de la inteligencia de los niños. Se basa en que cuanto antes se estimulan las potencialidades más y mejor se podrá desarrollar un niño y más temprano.
Las actividades relacionadas con la estimulación no solo se inician al nacimiento. También todo lo que pase durante el embarazo influye en cómo se va a desarrollar la primera infancia; tanto para los niños como para sus familias y las relaciones e interacciones que se van creando entre ellos.

Este concepto engloba la intervención en:

-Estimulación en las áreas del desarrollo:

  • Desarrollo cognitivo (atención, memoria,  aprendizaje de conceptos, razonamiento…)
  • Desarrollo sensoriomotor y perceptivo-manipulativo.
  • Desarrollo social y afectivo.
  • Estimulación del lenguaje y la comunicación.
  • Trastornos del Desarrollo:
  • Alteraciones sensoriales:deficiencias visuales, deficiencias auditivas…
  • Asperger
  • Discapacidad intelectual
  • Parálisis Cerebral
  • Retraso del desarrollo motor
  • Retraso madurativo
  • Síndromes genéticos, alteraciones congénitas: Síndrome de Down, Síndrome de William, Síndrome X-Frágil,…
  • Trastorno de Espectro Autista
  • Trastorno Generalizado del desarrollo

– Autonomía y autoconcepto.
-Esquema corporal.
-Orientación espacio temporal.
-Riesgo social-ambiental: deprivación económica, niños adoptados, niños acogidos en hogares infantiles, entorno poco estimulante…